100 Anos de Escotismo no Brasil

Pessoal,

Na segunda feira passada acompanhei essa reportagem exibida no Jornal da Band sobre o escotismo.

Fiquei no aguardo da divulgação dela na internet para poder dividir com vocês e só ontem vi que divulgaram mesmo. 

Ela é bem interessante e esclarece algumas curiosidades dos símbolos, dos objetivos e das atividades escoteiras.

Para assistir a reportagem, clique aqui!

 

Sempre alertaaaaaaa!

Postado por: Marina Garcia.

Tarefa na semana - 18/06

Respostas das questões elaboradas pelo Blog Fundo de Garagem:

Para Duranti, "é necessário conhecer as atividades específicas de cada organismo e isso só é possível a partir das informações reveladas no próprio documento". Onde poderíamos encontrar informações sobre a atividade e a função dos documentos que não foram reveladas nele?

Para que conheçamos as atividades específicas de cada organismo, é necessário ir além das fontes usuais (organogramas, fluxos de atividades, normatização interna), sendo necessária, segundo Duranti, o estudo do próprio documento, identificando os principais elementos que irão permitir enxergar além de um documento isolado, para isso é necessário o utilizando da Tipologia Documental, pois iremos identificar a proveniência, destinatário, data e sua função.

No texto do José Augusto Guimarães vimos que a produção e a diversidade documental aumentaram muito nos últimos anos. Por isso, que papel poderiam ter os documentos de apóio e os documentos narrativos para a análise tipológica?

Os documentos de apóio constituem prova escrita de uma atividade que não resulta em um ato jurídico, mas é juridicamente relevante. E os documentos narrativos constituem prova escrita de uma atividade a qual é juridicamente irrelevante.

Guimarães diz que "nos dias de hoje a diplomática permite ao arquivista identificar o contexto de criação em que foram criados a partir da análise de um único documento". De que maneira isso é possível?

Analisando o texto e identificando a resposta, notamos que a resposta da primeira questão também cabe na questão acima.

Visita ao grupo escoteiro Lis do Lago

LIS DO LAGO - 15º DF!

(Clique na imagem para acessar o site do Grupo Lis do Lago)

É isso aí, gente! Os Escoteiros Diplomáticos entraram em ação e visitaram o Grupo Lis do Lago.
Segue algumas imagens do que vivenciamos lá:




Parece bem curioso, né? Então aguardem os próximos capítulos!

Exemplo de diplomática cotidiana

O Correio Brazilienese, em reportagem sobre fraude em instituições de ensino do DF (leia aqui a reportagem) faz, sem saber, uma excelente análise diplomática de como deveria ser certificado de conclusão, indicando a disposição das informações e o trâmite necessário para que alguns registros de validação possam ser incorporados ao documento. O esquema do documento "genérico" é reproduzido acima.

Sugestão de atividade:

Analise tipologicamente um certificado falso, mencionado (não é o certificado "padrão" reproduzido) pela reportagem pertencentes a 3 diferentes titulares:

a) professor de diplomática (tem uma cópia não-original)
b) Secretaria de Educação do GDF (tem uma cópia original)
c) Aluno formado (tem o original)

Lembrem-se de que é preciso indicar o contexto arquivístico, a série documental, o nome da espécie e o nome da função arquivistica (que será distinta para cada um dos titulares).